为深入贯彻落实全国研究生教育大会精神，加强研究生导师的队伍建设，提高310直播手机版研究生培养质量。9月23日至10月8日，学校组织开展对2020-2021年遴选的硕士研究生指导教师培训，其中9月23日至9月25日为线上直播课程培训，其余时间导师可通过观看回放的形式完成培训，本期培训是310直播手机版导师培训系列之一，培训对象为2020年、2021年遴选的硕士研究生指导教师（含校内硕士专业学位研究生指导教师），本期培训学校委托“学堂在线”平台提供相关培训服务，共有200余位教师参与，采用线上直播课与线上自主课的方式进行，共计20学时。

清华大学教育研究院、教育政策与管理研究所副教授、博士生导师王传毅，从我国研究生教育的发展与定位，以服务国家社会发展为主线的研究生教育，研究生教育中的立德树人与清华大学“三全育人”，教育与教学的融合、科教融合、产教融合、学科融合四个方面，做了题为“面向新时代的研究生教育改革：政策与行动”的专题报告。

清华大学党委研究生工作部副部长、党委统战部副部长徐鹏，从研究生“导学关系”的定位分析，研究生“导学关系”的现状与影响因素，研究生教育中的学生工作举措三个方面，做了题为“构建同向同行的研究生导学关系”的专题报告。

清华大学电机系长聘副教授、博士生导师、教育部青年长江学者郭庆来，从研究生课程的特点，推动以创新为导向的探究性学习过程，如何在课程体系与学生指导中实现价值塑造三个方面，做了题为“面向学生创新能力培养的研究生课程设计”的专题报告。

东华大学教授、功能材料研究所执行所长江莞，从研究生导师的基本素质， 提升导师个人科研水平和科研指导能力的实践，

加强科研育人建设三个方面，做了题为“研究生导师科研育人与科研指导”的专题报告。

中山大学生命科学学院教授、博士生导师王金发，从初心与使命：大学使命、研究生教育，教师精神：师德师风、家国情怀、守住底线，研究生培养立德树人：育人理念、培养目标，Lab meeting，奋斗换幸福五个方面，讲授了题为“凝心铸魂立德树人”的课程。

清华大学心理发展中心主任、教育部普通高校心理健康教育专家指导委员会委员、全国高校心理咨询专业委员会常务理事李焰，从心理健康教育与工作要求，大学生的心理状况分析，心理危机五级评估系统，导师的工作策略四个方面，讲授了题为“大学生心理危机预防与干预”的课程。

北京师范大学学术委员会顾问、法学院刑事法律科学研究院副教授印波，从学术发表中的诚信风险与控制，常见的学术不端行为与不规范行为的案例，在研究生指导过程中建立学术规范三个方面，讲授了题为“学术发表中的诚信风险与控制”的课程。

本期参加导师培训的老师们一致认为，紧张而充实的培训，收获满满、受益匪浅。培训让大家学到了好的经验与做法，进一步认识到了学位与研究生教育的重要性，认识到了导师应具备的素质要求，认识到了自己的责任和使命，明确了今后努力的方向。信息学院新遴选导师丁雪表示：“通过此次硕士研究生导师岗前培训，收获满满，让我学到了知识，受到了鞭策。在今后的工作中要把立德树人作为初心使命，不断增强导师岗位意识，不断努力学习，提升个人自身素质，不断适应新时代对导师的新要求，全方位提升育人能力。”

地理学部新遴选导师季顺川表示：“经过导师培训线上课程的学习，受益匪浅。导师培训课程大师云集，选题精准，讲解深入浅出，让我对研究生教育改革的政策有了更深入的了解，也学习如何构建同向的研究生导学关系，同时还对如何培养研究生的科研有了更多的想法。这次培训可以说是一场‘及时雨’，解决了面临的一些问题，同时帮助建立一些新的培养研究生的方法以及自我提升的方法。”

研究生导师是研究生培养的关键力量，肩负着培养高层次创新人才的使命与重任。同时，310直播手机版学位与研究生教育工作改革进入了新时期，310直播手机版组织开展本期新遴选硕士研究生导师培训，旨在帮助新遴选硕士研究生指导教师明确立德树人职责，树立“导师是研究生培养第一责任人”的意识，提升导师学术水平和指导能力，建立常态化导师培训机制，以加强导师队伍建设，提高研究生培养质量，推进学校高质量发展。 

（研究生院供稿）