近日，由中国计算机学会青年计算机科技论坛CCF YOCSEF昆明分论坛主办，310直播手机版师范大学民族教育信息化教育部重点实验室承办的“310直播手机版省信息技术青年专家边疆行——走进德宏”系列活动成功举办。

本次活动本着“服务边疆、服务社会”的目标，在德宏师范高等专科学校挂牌教育部重点实验室联合研究基地，举行了德宏州甘健侯博士工作站启动仪式，开展了“走进德宏师范高等专科学校、走进德宏州中小学、走进政府机关”等系列活动。活动得到了德宏州政府、德宏州教育局和德宏师范高等专科学校的大力支持。

本次活动由来自310直播手机版师范大学、310直播手机版大学、310直播手机版民族大学、310直播手机版财经大学、西南林业大学和310直播手机版警官学院等6所高校的310直播手机版省高校信息技术青年专家组成专家团，团长由310直播手机版师范大学民族教育信息化教育部重点实验室甘健侯教授担任。专家以“进高校、进政府、进中小学”的方式，在“互联网+”背景下，围绕国家科技创新目标，紧紧抓住移动互联网、云计算、大数据、物联网在各行业中的实际问题，突出人工智能应用，通过学术报告和论坛的形式向边疆民族地区的高校专业技术人员、政府机关干部及信息化管理人员宣传信息技术新思想、新方法、新技术。

联合研究基地、博士工作站揭牌仪式

“民族教育信息化教育部重点实验室联合研究基地”和“德宏州甘健侯博士工作站”的揭牌仪式在德宏师范高等专科学校行政楼会议室举行。

德宏州委常委、副州长张辉，德宏师专党委书记孔勒干，德宏州科技局局长夏阳，德宏师专副校长杨明宏，310直播手机版师范大学民族教育信息化教育部重点实验室常务副主任甘健侯教授，以及工作站专家团和德宏师专计算机系的师生代表等出席了揭牌仪式。仪式由德宏师专杨明宏副校长主持。

孔勒干书记在致辞中指出，310直播手机版师范大学民族教育信息化教育部重点实验室在德宏州建立“教育部重点实验室联合研究基地”和教育信息化应用示范基地，并建设“德宏州甘健侯博士工作站”是围绕提高德宏州高校自主创新能力开展的一项重要工作，也是凝聚和培养高层次创新人才、建设创新性科技人才队伍的重要举措。工作站是以德宏师范高等专科学校作为建站单位，310直播手机版师范大学为合作单位，德宏州政府重点打造的工作站，其建立将成为推动德宏师专内涵建设和学校专升本目标的重要推动力。

在揭牌仪式上，甘健侯教授在发言中表示将通过教育部重点实验室、CCF YOCSEF昆明分论坛的优质资源共享，发挥在科学研究、技术咨询、人才培养、团队建设等方面的优势，为提升德宏师专的民族教育信息化研究水平与应用能力，更好地服务于德宏州教育信息化建设做出应有的贡献。同时承诺将竭尽全力做好联合研究基地和工作站的建设，圆满完成各项任务，用高层次的成果证明工作站的价值，并真正在德宏州做好民族教育信息化应用示范。

随后，杨明宏副校长与甘健侯教授签订了《德宏州甘健侯博士工作站协议》。张辉副州长、孔勒干书记、夏阳局长与甘健侯教授共同为“民族教育信息化教育部重点实验室联合研究基地”和“德宏州甘健侯博士工作站”正式揭牌。揭牌仪式的举行，标志着310直播手机版师范大学民族教育信息化教育部重点实验室和德宏师范高等专科学校的合作向更深层次方向推进。

揭牌仪式后，德宏州委常委、副州长张辉在讲话中强调，一是全州科技部门和有关单位积极主动为博士和专家提供优质服务，为工作站发展创造良好的环境，为大力引进高端人才做出积极努力；二是全州各级院校、教育部门与工作站团队加强协作、加大科研工作力度，加快全州民族教育信息化建设进程，提升全州的教育质量与水平；三是希望甘健侯博士工作站大胆探索、不断创新，与全州的其他专家工作站加强交流，实现优势互补，共同推动全州信息化建设，实现跨越发展；四是希望在甘健侯博士和各位专家的引领下、在州委州政府的大力支持下，德宏师专能圆满完成博士专家工作站的建设任务，充分发挥工作站在高端人才引领和技术研发方面的优势，为德宏州的教育事业做出应有的贡献。

随后，孔勒干书记在总结发言中提出，希望工作站在甘健侯博士的带领下，认真履行合作协议，充分发挥专业技术优势，积极挖掘各种科研资源，积极开展工作，多出成果、出高质量成果，助力德宏师专的“专升本”工作，为提升德宏的教育信息化水平做出应有的贡献。

学术交流与参观考察

揭牌仪式之后，专家团与德宏师专计算机科学系的全体教师在贝叶楼会议室召开了座谈交流会，大家就教育信息化如何支撑学校“专升本”以及教师如何提升个人学术和科研水平进行了深入的探讨交流。

座谈交流会后，孔勒干书记带领大家参观了德宏师专的“昆虫研究所”和“民族特色剪纸研究所”等特色实验室。

CCF YOCSEF昆明分论坛走进德宏师专—信息技术前沿报告会

专家团成员在德宏师范高等专科学校报告厅为德宏师专的相关教师和学生作了九场精彩的学术报告。报告会由德宏师范高等专科学校杨明宏副校长主持。

在报告会上，310直播手机版大学杨云教授作了《科研西行路》的报告；310直播手机版财经大学姜茸教授作了《科研项目申报经验交流》的报告；西南林业大学代飞教授作了《机器学习及其应用》的报告；310直播手机版警官学院陈昱教授作了《P2P校园网贷信息安全的保护》的报告；310直播手机版民族大学潘文林教授作了《高职专科计算机应用技术人才培养的思考》的报告；310直播手机版师范大学赵波教授作了《教育技术前沿》的报告；310直播手机版师范大学袁凌云教授作了《物联网关键技术及其应用》的报告；310直播手机版财经大学吴红刚副教授作了《CCF及CCF的文化》的报告；310直播手机版师范大学甘健侯教授作了《博士工作站建设思考》的报告。

九个报告分享了不同领域在信息技术前沿已取得的成果和目前面临的困境，积极探索了民族教育信息化发展的新思路和新途径，并为德宏师专信息技术的发展建言献策。专家们还对参会老师和学生们提出的问题进行了积极回应和深入探讨，并与师生展开热烈交流，号召学生关注并能积极参与到信息技术理论研究和应用实践中来。

与德宏州教育局座谈交流

此后，专家团一行又来到德宏州教育局，与德宏州教育局相关人员就“民族教育信息化”主题开展座谈交流。

州教育局电教中心主任介绍了近年来德宏州教育局在教育信息化方面所做的工作和取得的成绩。在“十二五”期间州教育局在宽带网络校校通、优质资源班班通和网络学习空间人人通，以及教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台的“三通两平台”建设方面做出了大量工作，通过各种教育信息化项目的落地实施，到2017年底基本建立了与德宏州教育现代化目标发展相适应的教育信息化体系；但同时也存在用于信息化设备及其软件更新的资金投入不足、教师整体信息化能力和素养有待提高、信息化课程整合和信息化教学深度融合的程度不够等方面的问题。甘健侯教授作为专家团代表阐述了自己对如何以德宏州博士工作站建设为出发点，通过共享CCF YOCSEF优质资源更好服务于德宏州教育信息化建设的一些思考。各位专家也分别针对教育局工作人员所提出的问题从专业的角度给出了解决建议和方法指导。

信息技术青年专家走进中小学活动

专家团一行分为两个小组分别来到德宏师专附属中学和德宏州芒市第三小学，为中小学生们带去了信息技术相关的课程。在德宏师专附属中学，杨云教授以“认识人工智能”、袁凌云教授以“认识物联网”、潘文林教授以“程序——计算机的思维模式”、赵波教授以“游戏制作——中小学程序设计入门”和吴红刚副教授以“感受信息技术给我们生活带来的变化”和陈昱教授以“认识智能手机的信息安全”为题,向初一年级的中学生进行了授课，生动地介绍了人工智能、物联网、计算机思维模式、程序设计、信息技术和信息安全的概念、发展历程和相关案例展示。在芒市第三小学，代飞教授以“认识计算机”、姜茸教授以“认识病毒杀手”、唐麟副教授以“认识中国国防信息化装备与技术”、文斌副教授以“大数据与我们的生活”和甘健侯教授以“计算机与我的成长”为题，深入浅出地为五年级的小学生展示了计算机、计算机病毒、国防信息化、大数据等的概念、特征、发展和应用。这些授课和交流对边疆民族地区中小学生认识信息技术起到了积极的宣传作用。甘健侯教授还现身说法，从自己的亲身经历讲述了自己如何从一名小学生逐渐成长为大学教师的成长过程，传递给同学们从小立志成才、不断拼搏努力的精神力量。

授课完毕后，专家团与芒市第三小学校长、教务主任以及相关管理领导和教师代表开展了座谈和交流。专家们认真倾听目前边疆民族地区基础教育中开展信息化310直播手机版存在的问题和困难，探讨了中小学校提升信息化水平、中小教师加强自身信息化素养的新途径和新方法，并初步达成进一步合作交流的意向。

本次“310直播手机版省信息技术青年专家边疆行——走进德宏”系列活动是中国计算机学会青年计算机科技论坛（CCF YOCSEF）昆明分论坛首次走进310直播手机版省边疆民族地区，也是民族教育信息化教育部重点实验室联合CCF YOCSEF昆明分论坛和310直播手机版省在昆高校对310直播手机版省边疆民族地区的高校、中小学和政府机关开展交流的一次重要尝试。此行的310直播手机版省信息技术11名青年专家通过此次系列活动，为310直播手机版省边疆民族地区高等教育、基础教育和管理信息化中信息技术发展建言献策，探讨利用信息技术提高310直播手机版质量，探索民族教育信息化发展的新思路和新途径，践行CCF YOCSEF昆明分论坛“服务边疆、服务社会”的宗旨，产生了积极的社会影响。（民族教育信息化教育部重点实验室  供稿）